子供に携わる
言語聴覚士になりたい。
保育士の資格も必要かな…。
社会背景をふまえ
言語聴覚士、保育士の仕事も紹介していきます。
この記事からわかること
STがみなし保育士の対象に？
2026年4月9日
ニュースで話題となりました。
言語聴覚士が保育園で「みなし保育士」
として勤務できることになりました。
現場、当事者では賛否両論です。
作業療法士や理学療法士、言語聴覚士
などの専門職を、保育士の資格がなくても
「みなし保育士」とし配置した際の課題は
保育補助業務のひとつである
細かな世話（昼寝時、食事時、排泄等）を
みなし保育士が
柔軟に対応することができるのか？
理学療法士等専門職としての
給与待遇はみなし保育士ではどのように
基準を設けるのか…。
給与が低いとなり手は少ないです。
など…
まだまだ課題は多そうですが、
いろんな視点から発育支援を行えるのは
良いことだと考えられます。
言語聴覚士と保育士
もともとどんな仕事かを
紹介していきます。
言語聴覚士と保育士
言語聴覚士は
保育士とは
みなし保育士とは
厚生労働省が
人手不足に伴い規定しましたが
実際の運用は地方自治体であるため
運用されていないところも多いです。
「園内に保育士の1/3以下の人数」という
配置規定もあります。
以前は、
幼稚園教諭、小学校教諭、養護教諭、看護師がみなし保育とされていました。
2026年4月より
理学療法士、作業療法士、言語聴覚士も加わりました。
みなし保育士の仕事内容は
保育補助を主業務としています。
W資格によるメリット
W資格によるメリットをお伝えします。
私は言語聴覚士取得した後に
副業で放課後等デイサービスに携わった
経験から保育士免許取得に挑みました。
現在は言語聴覚士と保育士のW資格です。
W資格のメリットとは…
1. 発達過程の見通しやすい
言語聴覚士としてスキルを活かし
言語発達、高次脳機能の発達の観点から
支援を行うことができます。
低年齢の集団保育では同級生と比べて
「できないこと」に着目したり
悩むことも多いと思います。
言語聴覚士は専門的な知識により
「できないこと」を
→なぜできないか
→どのようなかかわり方でクリアできるか
と段階を踏んで
個々の発育に合わせて
支援することができるため
2.生活や社会支援を行いやすい
保育士として得られる知識やスキルにより
集団保育に限らず
1日にどのような生活を送るのか？
月毎、年間を通じて
どのような目標で
どのように活動を行っていくのか？
生活を基盤に様々な必要な習慣を
身に着けていく場所で
保育士は保育を行っているため
また、保育園のみでなく
行政では市町村主体で
子育て支援を行っています。
どんな支援があるか、
どのような施設があるか連携等の知識は
保育士になることで
知ることもたくさんあります。
連携を活かし包括的に地域で
支援することができます。
3.信頼を得ることができる
「発育を支援する」お子様の生活状況、
発育状況を支援できることから
「先が見えない」
悩みや困りごとを解決できる
手がかりを提供できるため
保護者様や医療機関、施設等と
連携を行うことが
スムーズになりやすいです。
言語聴覚士、保育士の両方の知識もっていると、身近に生活支援を行うことができるんだね。
今後の活躍はどのようになるのかなぁ…。
W資格による今後のあり方
言語聴覚士と保育士のW資格での
今後について考えてみました。
1. 活躍の場が広がる
未就学児の療育にとどまらず
放課後等デイサービスでも
活躍することができます。
2.「保育士」として働く
従来は保育士免許がないと
保育園では勤務できませんでしたが
みなし保育士は今後増加していくと
考えられます。
W資格であれば「保育士」「言語聴覚士」
双方の役割で勤務することが可能です。
子供を包括的に支援する立場として主力的に携わることができそうですね。
W資格を取得する方法
1. 言語聴覚士養成学校に通う
言語聴覚士になるためには
学校に通い国家試験を受験し
言語聴覚士免許の取得が必要となります。
通信教育で取得はできません。
どんな学校、どのような試験かは
別記事にて詳細をお伝えします。
2.保育士試験を受験する
保育士の資格は
独学、通信教育等で可能です。
独学や通信教育で保育士試験を受験する
保育士の資格は
年２回各都道府県で試験が
開催されているため
自身のペースで勉強し
試験を受験し保育士免許を取得します。
保育士試験は筆記試験9科目あります。
9科目全て合格すると実技試験にすすみ、
実技試験に合格すると
保育士資格を得ることができます。
筆記試験は1度に全ての科目を
合格しなくても一部科目を合格した際は
3年間有効になるため、
一部ずつ試験に臨むことも可能です。
私は『キャリカレ』通信教育で
半年程度勉強し試験に挑みました。
追記:私が保育士免許を取ったわけ
医療と保育の両方でお子様を支援したい
医療の「療」 保育の「育」 を
合わせた「療育」に携わりたいからです。
私が言語聴覚士として働き始めた当初は
放課後等デイサービス、療育施設は少なく
かつ病院にてお子様を支援する場所も
少なかったです。
施設等ではセラピスト（言語聴覚士）
よりも保育士募集が多かったです。
少しでも自身の想いを実現したい
そんな気持ちで保育士の勉強を
はじめました。
保育士の資格は・・・
やはり、取得して良かったです。
発育支援をするうえでは
やはり環境や日々の生活が大切です。
イメージするためには
保育士としての視点が役に立ちます。
一日の生活を知るうえでの支援は
早期に問題解決につながりやすいです。
言語聴覚士のみの知識では
日々どのように生活しているか…
困りごとはヒヤリングからであり
限られた時間のためヒヤリング不足になる
こともあります。
保育士としての知識を持つことで
手厚く生活支援を行えるように
なりました。
まとめ
